"Vamos superando ampliamente los objetivos que teníamos planificados", dijo Marqueza Blanco.
La Municipalidad de la Capital, a través de la Secretaría de Educación y Cultura, promueve acciones de política educativa integral que se implementan en el Sistema Educativo Municipal, para dar respuestas a los principios que rigen su funcionamiento desde su creación: garantizar el acceso de todos sus estudiantes a una formación integral, sólida y comprometida con la vida ciudadana, el crecimiento sustentable y la innovación permanente.
En este sentido, uno de los programas que se desarrollan en las escuelas del SEM es el "Programa Municipal de Inglés".
Desde el ciclo lectivo 2023, el nivel primario incrementó la carga horaria en la enseñanza de inglés, con el objetivo de brindar a los alumnos la posibilidad de fortalecer su formación en lengua extranjera.
La secretaria de Educación y Cultura, Marqueza Blanco Azurmendi, dialogó con El Ancasti y destacó que este programa "se trata de una política pública que ha incorporado el intendente Saadi y nace a través de un convenio firmado con la Universidad de Cambridge, por medio de la Academia Argüello de la ciudad de Córdoba" explicó.
“La verdad es que el programa ha tenido mucho éxito. Nuestro principal objetivo es que nuestros niños desarrollen la habilidad en el idioma inglés más allá de las certificaciones que les otorga el programa", manifestó.
Comentó que para llevar adelante este programa, "el municipio incorporó lógicamente maestras en inglés para prepararlos de forma lúdica, es decir que a través del juego van incorporando el idioma", dijo.
Por otra parte, en el ciclo lectivo 2024 el Programa Municipal de Inglés tiene su continuidad en el nivel secundario, con el dictado de talleres que complementan la formación curricular.
Blanco señaló que en diciembre 83 alumnos rendirán su examen final Cambridge Starters. "El año pasado rindieron 40, es decir que ampliamente vamos superando los objetivos que teníamos planificados", dijo.
A través de la implementación de este programa, las escuelas municipales de la Capital se convierten en las primeras escuelas públicas del centro y norte de Argentina en acceder a este tipo de propuesta y las segundas del país después de la Escuela Municipal de Lanús.
Además, es importante resaltar que los estudiantes podrán finalizar su escolaridad primaria con certificado de Cambridge Assessment English, expertos en la evaluación de la lengua extranjera inglés.
Educación Inclusiva
El SEM, desde su origen, se caracterizó por promover el acceso igualitario a la educación y por promover el respeto por la diversidad en sus aulas.
En esta línea, desde 2023 los alumnos en proceso de inclusión, en todos los niveles educativos obligatorios, cuentan con el acompañamiento de Maestras de Apoyo a la Inclusión (MAI) gestionadas por el municipio. También se conformaron los Equipos de Apoyo Especializado en las escuelas secundarias, cuyos profesionales trabajan en articulación con los docentes, equipos de conducción de las escuelas, MAI y familias para acompañar a estudiantes que necesitan fortalecer sus trayectorias escolares.
Educación Financiera
Los estudiantes del nivel secundario cuentan en su aprendizaje escolar con espacios y programas destinados la adquisición de herramientas que faciliten su acceso al mundo laboral y a su autonomía personal.
Así, llevan adelante programas como Aprender a emprender, una propuesta de la ONG Junior Achievement en la que generan, administran y difunden un modelo de negocio basado en el emprendedurismo. En sucesivas etapas, los alumnos realizan análisis de mercado, crean un producto para satisfacer una necesidad emergente y lo comercializan, en un entorno práctico, concreto y real, con el asesoramiento de docentes de sus escuelas. También en esta línea participan de Generación T, para aprender programación, marketing digital y otras herramientas digitales.
